做对事：三阶活动体系之二阶各位伙伴：大家好！在前面的课程中，我们学习了从一阶活动的作用出发，引入如何设定活动主题，如何做好活动运作，了解了一阶活动是做好关系激活，寻找动力的关键，相信大家的收获一定很大，接下来这堂课程，我们将继续深入学习《做对事：三阶活动体系之二阶》。课程概述授课目标：从二阶活动的作用出发，引入二阶活动举办流程，并撰写访谈剧本，帮助学员解二阶活动是做好充分挖掘准增员痛点，强化动力的关键。

授课时间：120分钟授课方式：讲授/分享/研讨课程目的：从二阶活动的作用出发，引入二阶活动举办流程，并撰写访谈剧本，帮助学员了解二阶活动是做好充分挖掘准增员痛点，强化动力的关键授课时间：120分钟授课方式：讲授、分享、研讨01二阶活动作用02二阶活动流程03优增剧本分享点评本节课程共分为三个章节。一、二阶活动作用二、二阶活动流程三、优增剧本分享点评接下来我们学习第一部分，二阶活动的作用操作要点：介绍课程目录，让学员清楚课程结构，明确课程要点，提示学员积极参与课程互动，以及对掌握关键技能的重要性。三阶活动是一套体系，层层递进一阶活动（软性活动）解决弱关系时代激活关系，收集准增员信息，寻找动力二阶活动（小创会）针对准增员痛点，通过小创会，充分挖掘，强化动力三阶活动（超体活动）亲身感受**大健康生态体系，加深认知，促成优增三阶活动体系在前面的课程我们学习了三阶活动体系，我们复习一下。

优增活动是有体系的，那么包括哪些步骤呢？我们可以将优增活动分为三阶，不同阶段的活动都有针对性的作用，最终实现优增。三阶活动是一套体系，层层递进。一阶活动暨软性活动：解决弱关系时代激活关系，收集准增员信息，寻找动力。二阶活动暨小创会：针对准增员痛点，通过小创会，充分挖掘，强化动力。三阶活动暨超体活动：亲身感受**大健康生态体系，加深认知，促成优增。大家要清晰，该体系是建立在从认识到熟悉再到信任，如果已经满足一阶活动熟识程度，可直接邀约二阶活动，如果已经满足二阶活动熟识程度，可直接邀约三阶活动。

操作要点：给学员讲解清楚三阶活动体系的划分和作用。三阶活动体系软性活动超体优增活动一阶活动二阶活动三阶活动关系激活动力强化增员缔结组会资源整合组会需求分析小创会组会锁定准增员在前面的课程我们学习了三阶活动体系，我们复习一下。一阶活动暨软性活动：解决弱关系时代激活关系，收集准增员信息，寻找动力。在一阶活动前应开展组会，目的在于资源整合，梳理名单，背景匹配，推动一阶活动。二阶活动暨小创会：针对准增员痛点，通过小创会，充分挖掘，强化动力。在一阶活动后和二阶活动前应开展组会，目的在于分析一阶活动中发现的准增员痛点，进行需求分析，推动二阶活动。三阶活动暨超体活动：亲身感受**大健康生态体系，加深认知，促成优增。

在二阶活动后和三阶活动前应开展组会，目的在于根据二阶活动现场表现，锁定准增员对象，促成或推动三阶活动。操作要点：再次强调一阶活动、二阶活动、三阶活动作用，以及每阶活动前组会的目的，聚焦二阶活动。目的充分挖掘强化动力关键 小规模短时间强互动作用针对痛点给出方案二阶活动：小创会三阶活动体系我们已经学习过了，本堂课重点是解决二阶活动暨小创会。目的：充分挖掘 强化动力关键：小规模短时间强互动作用：针对痛点给出方案操作要点：强调二阶活动的目的、关键和作用。对课程第一部分进行总结，自然过渡到第二部分。本节课程共分为三个章节。

一、二阶活动作用二、二阶活动流程三、优增剧本分享点评接下来我们学习第二部分，二阶活动的流程操作要点：介绍课程目录，让学员清楚课程结构，明确课程要点，提示学员积极参与课程互动，以及对掌握关键技能的重要性。样本量：同时参加了小交会和创说会的被增员人 N=179，喜欢小交会的准增员 N=105(Q54) 请问您更喜欢哪种形式的增员活动呢？[单选]/(Q54A) 请问是什么原因让您觉得小型交流会的体验好？[多选]尼尔森调研数据显示，六成优增准增员都更喜欢小型交流会而不是大型创说会。