专题安排：课程导入，激发伙伴的好奇心和兴趣。

讲师语言："伙伴们，当我们站在**的门槛上，就像站在世界舞台的边缘，准备迎接挑战。每个人都是自己故事的主角，就像奥运冠军一样，我们也能在生活的舞台上创造属于自己的高光时刻。今天，让我们一起探索如何为梦想加冕，成为自己的冠军。"

专题安排：介绍黄雨婷和盛李豪，射落巴黎奥运会首金的故事。

讲师语言："让我们把目光投向黄雨婷和盛李豪，这对年轻的射击运动员。在巴黎奥运会的赛场上，他们以精准的技艺和冷静的心态，射落了首金。这不仅是对技巧的考验，更是对心理素质的挑战。他们的故事告诉我们，无论面对多大的压力，保持冷静和专注是成功的关键。"

专题安排：讲述潘展乐在男子100米自由泳中夺冠的故事。

讲师语言："在泳池的碧波中，潘展乐以惊人的速度和卓越的技巧，赢得了男子100米自由泳的冠军。他的每一次划水，都凝聚着他对速度的追求和对胜利的渴望。他的故事激励我们，无论在哪个领域，追求卓越和不断超越自我，都是通向成功的道路。"

专题安排：介绍王楚钦和孙颖莎获得国乒从未拿过的金牌的故事。

讲师语言："在乒乓球的赛场上，王楚钦和孙颖莎以他们精湛的技术和默契的配合，赢得了一枚具有历史意义的金牌。这不仅是对他们个人能力的肯定，更是对中国乒乓球精神的传承。他们的故事告诉我们，团队合作和创新精神同样重要，它们能帮助我们在竞争中脱颖而出。"

专题安排：讲述陈芋汐和全红婵在女子双人跳水10米台中的表现。

讲师语言："当陈芋汐和全红婵在10米高的跳台上轻盈一跃，她们的每一次翻腾和入水，都如同诗篇一般优雅而精准。她们的表现不仅征服了巴黎的水，更征服了全世界观众的心。她们的故事让我们明白，精湛的技艺和完美的表现背后，是无数次的练习和对每一个细节的精益求精。"

专题安排：强调“水花消失术”的技巧和影响。

讲师语言："‘水花消失术’，这个听起来像是魔法的技巧，实际上是陈芋汐和全红婵无数次练习的结果。她们的入水几乎没有溅起水花，这不仅是技术的展示，更是对完美的追求。她们的故事启示我们，无论是工作还是生活，追求卓越和完美，是我们不断前进的动力。"

专题安排：留白页，用于伙伴思考或小组讨论。

讲师语言："现在，让我们暂时停下脚步，思考一下，这些奥运冠军的故事给我们带来了哪些启示？他们在追求梦想的道路上展现出了怎样的精神？请大家在小组内分享自己的想法，让我们一起探讨如何将这些精神应用到我们的工作和生活中。"

专题安排：讨论如何调整心态，转移注意力到工作上。

讲师语言："心态决定一切。在**开始之际，我们需要将注意力从假期的放松转移到工作上。这需要我们有意识地调整自己的心态，将精力集中在即将到来的工作任务上。请大家思考，有哪些方法可以帮助我们更好地转移注意力？"

专题安排：强调**作为新起点的重要性。

讲师语言："每个**都是一个新的起点，都是我们重新出发的机会。不论过去如何，现在我们都可以重新开始，用新的目标和计划来塑造我们的未来。让我们一起思考，这个**，我们想要达到什么样的成就？"

专题安排：介绍“莎头”组合坚毅的力量。

讲师语言："‘莎头’组合，孙颖莎和王楚钦，他们在球场上的坚毅和顽强，是我们工作的榜样。他们面对困难时的坚持和努力，是我们走向成功的必经之路。让我们一起来工作他们的精神，无论遇到什么挑战，都要坚持不懈，勇往直前。"