修炼逻辑金牌讲师无论观众多寡，你在面对一群人讲话时难免压力山大。当然，不管是你的第一场还是第一百场演讲，成功的关键都在于准备。从准备幻灯片，到总结陈词，要让人们记住你的演讲，你应该做些什么呢？成为一名合格的讲师，究竟要学习和掌握哪些技能才能胜任岗位工作？作为一名新晋的讲师，要具备授课技能，该如何规划自己的学习路径？作为一名资深的讲师，要提升授课技能，该如何精准的给自己定位？培训讲师的授课目的做好日常积累如何做一场精彩的授课01培训讲师的授课目的第一部分无论做任何事情都有其目的，当然培训授课也不例外，所以每一次的演讲必须要达到其所预期的目的。培训讲师的授课目的信任效应是指在说服心理学、演讲心理学、人际交往心理学、管理心理学等领域中，人们把由可信度高的信息所引起的信任行为的现象。

信任效应每场培训不管是讲什么，都应该起到激励的效果。激励是精神动力的源泉，只有适时的激励才能保障团队更好的发展，这就是为什么在直销中惯用领导人的收入来激发团队坚持心和成功心。激励效应成功团队强调的就是复制，前期人少还可以手把手的教，等团队一做大就需要“批发”复制，只有这样才能效率最大化，而这种效率莫过于培训。 让培训的内容或者分享的榜样成为可借经验参照和改造提升的样本，带动团队或个人向学习，使之形成复制效应，并产生正向循环，释放出积极正能。复制效应眼睛：我会了；手：我说会，才算数其实每个行业都有人成功，只是直销界需要用成功案例来激发团队的梦想，当团队成员有了足够的梦想，成功的希望才会更大。

学习效应是指企业的工人，技术人员，经理等人员在长期生产过程中，可以积累产品生产、 技术设计以及管理工作经验，从而通过增加产量导致长期平均成本下降。 如果产品在市场上的销售价格不变，单位产品成本下降，单位产品利润提高，可以刺激企业扩大产品生产规模，增加市场供给。学习效应也就是说你的培训有效果吗？我们在培训中讲的再多，不管是促使沙龙成交单还是为团队增加士气，最终的目的都是为了使大家采取行动，这样演讲的付出才有其价值所在。 行动效应沙龙中至少应达到3个目的：行动效应信任效应激励效应业务培训中至少应达到五个目的：激励效应行动效应复制效应学习效应信任效应02如何做一场精彩的培训第二部分1、 了解你的听众学习的特点见多识广经验丰富需要将所学的跟原有知识相联系喜欢在轻松的环境中学习能解决实际的问题建立在他经验的基础上举现实相关的例子需要提供实际应用的机会明确培训对他们的好处你在为演讲做准备时，应该从听众的角度想想你的信息与内容。

“你要研究你的听众，”摩根说道。“了解他们的痛处，他们的兴趣所在，他们的恐惧、需求与欲望。”不要把你的演讲看成一个炫耀自己专业知识的机会。“相反，把它视为将听众引上一段旅途的契机”，你能够在这段时期内提出新的观点与理念。开始演讲时，你应该“带着良师益友的心态”，杜阿尔特补充道。“想想为什么你的听众来到这里听你演讲。问问自己：我能够给他们什么？我可以提供什么令人们受益的方法？”你精心准备的PPT在听众眼里就像高速公路旁边每小时100公里掠过的广告牌2. 开门见山，抓住眼球我不喜欢听平白的，枯燥无味的演讲，当我听人讲道时，我喜欢看他表现得像在跟蜜蜂搏斗似的。——林肯据摩根所说，演讲者最易犯的三个典型错误，通常产生于一场演讲的前几分钟。

第一个错误就是自我介绍，尤其是唠叨冗长的那种。第二个错误，是告诉听众们你将要说些什么，通常表现为一张写有流程的幻灯片。第三个错误，是你一开口就滔滔不绝地讲起以下这段话，摩根称之这种行为“清嗓子”：“我的天，能来这儿真是太棒了。昨晚的聚会真棒，不是吗？我在听众里可看到了不少熟悉的面孔。”说这些话也许能让你感觉舒服，“但是对听众而言，这种话听起来只是在喋喋不休的唠叨，”摩根说道。更重要的是，你浪费了本可以抓住听众注意的最关键的几分钟开场时间。“你的目标应是立刻抓住听众注意力，让他们沉浸其中。”