七步训练法教学时间:1分钟教学目标:介绍课程,引起学员对课程的重视教学方法:讲授教学内容:讲解:通过本课程使学员明白本课程的重要性和实用性讲师介绍姓名职级/职务荣誉讲师照片教学目标:建立讲师威信教学方法:讲授,活动教学内容:讲解:讲师自我介绍,姓名,荣誉,职级,参加过总公司讲师班课程研发与授权;相关教案在总分公司获得好评PPP表目的:运用七步训练法,提升学员业务技能目标:掌握七步训练法的操作步骤及要点要领。
讲授、提问、案例、视频、演练等过程:4课时收获:学会运用七步训练法进行训练,提升训练能力教学目标:让学员了解本堂课程学习目的、目标及收获,激发学员兴趣教学方法:讲授教学内容:讲解: 3P 表内容要点:本节课程目标是掌握七步训练法的操作步骤及要点,能够使用七步训练法进行训练,以提升学员的专业技能。七步训练法的讲解七步训练法的示范七步训练法的演练教学目标:介绍课程整体框架,帮助学员梳理课程结构。
教学方式:讲授教学内容讲解:我们将通过三个篇章一起来学习交流,第一部分是七步训练法的具体讲解,第二部分是通过一个案例来示范七步训练法究竟如何操作,最后一部分现场利用七步训练法进行演练。七步训练法的讲解原理、内容教学时间:1分钟教学目标:介绍课程题目,引起学员对课程的重视教学方法:讲授教学内容:讲解:通过本篇章,让学员清晰七步训练法的原理是什么,以及七步训练法的具体步骤与操作。讲师讲了很多,但学员仍然不会做。这是为什么?教学时间:5分钟教学目标:让学员思考,引起学员对训练的重视教学方法:讲授、提问教学内容:提问:作为讲师,我们是不是常常会有这样的困惑,我们讲师在课堂上讲了很多知道,而且也讲得非常细,但是学员学习后还是不会做,不知道该怎么做。
这是为什么?(可找2-3位学员发表)发表后进行总结,过渡到下一张PPT。结果:学员在培训结束后只知道了“是什么、应该做什么”,但不知道怎么做!原因:讲师只注重自己讲,不注重学员练。教学时间:4分钟教学目标:让学员思考,引起学员对训练的重视教学方法:讲授教学内容:讲授:其实很多讲师都是以讲为主。但是如果是知识,光讲授学员是可以接受的,但是如果是技能,光讲授是不够的。而我们的讲师都是以讲为主。只注重自己讲,而不注重学员的训练。所以就导致了很多学员在培训结束后只知道了学的是什么,应该怎么做,但是并不知道该怎么做。举例:比如说我们学游泳,如果教练只是在岸上告诉你手该怎么动、腿该怎么动、下水后该如何呼吸,只叫你这些,能学会游泳吗?如果没有下水去练习,永远只停留在知道而不会的阶段。
或者举例学开车七步训练法的原理掌握一项技能,关键不在于讲多少,而在于练多少!七步训练法通过重复的训练和纠偏,达到会做的结果。教学时间:6分钟教学目标:让学员明白节能能够的掌握不是靠听,而是靠训练教学方法:讲授、提问、举例教学内容:提问:刚刚所说的开车、游泳都是技能。技能的掌握靠的是什么?讲授:销售是一项技能,和所有技能一样,和开车、游泳都是一样的,只不过附带金融知识,有一些难,但掌握这种技能,不是靠记忆,而是靠练习,只要照做、照练,一步步学,就能学会。解释纠偏:开车的时候开的不对不好,教练会骂会提醒,这其实就是在不断的纠正。
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